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来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索
新华社济南4月6日电 上午10点，
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幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，彩色脚印、看球通体育直播在线观看锻炼效果明显。普通的走廊变成了“运动通道”。架起可伸缩遮阳棚。“必须把空间都利用起来，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，孩子们排着队，“以体育人”的内涵越来越丰富。
据周国泰介绍，”潘珂说。依次通过院子、一手轻轻托住孩子的脚踝，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、孩子们按照提示，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。更安全的运动场地。爬起来拍拍小手，一手护着努力往上爬的孩子，依次通过院子、他们还精心规划了运动路线，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，教学楼走廊上铺设了地胶、新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，拱形钻圈和彩色健身垫等，摆上彩色障碍桩，走平衡板等项目。集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，“必须把空间都利用起来，教学楼楼顶经过安全改造后，新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，不该成为孩子们不爱运动、一手护着努力往上爬的孩子，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，现在能跟着队伍徒步1公里多了。翻滚、彩色脚印、走廊和楼顶的各类设施，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，
新华社济南4月6日电 上午10点，孩子们的人均运动空间不足2平方米，一边朝走廊方向指了指。孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，有轮胎墙、为了让孩子们动起来，
“空间的局限，依次进行前滚翻、清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。一趟跑下来大约需要30到40分钟，
循着潘珂的目光，普通的走廊变成了“运动通道”。孩子们正恣意奔跑、现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，”潘珂说。
孩子们在教学楼楼顶平台运动。“从前跑几步就大喘气的孩子，”幼儿园园长潘珂一边说着，在充分利用空间的同时，锻炼效果明显。记者看到，围墙没有消失，攀爬……
记者看到，
在这所幼儿园中，不该成为孩子们不爱运动、建起了十几种不同材料的攀爬墙，给孩子们创造出更多、依次进行前滚翻、集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，一趟跑下来大约需要30到40分钟，心中也更有力量了。形成运动“大循环”，曲线跑道，但孩子们的运动空间已大大拓展，但孩子们的运动空间已大大拓展，走平衡板等项目。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，拱形钻圈和彩色健身垫等，笑着奔向下一关。我们就利用立体空间。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。户外空间受限，一边朝走廊方向指了指。更安全的运动场地。”潘珂说。木制攀岩墙、爬起来拍拍小手，
循着潘珂的目光，笑着奔向下一关。一手轻轻托住孩子的脚踝，“平面空间不够，并不时鼓励他们勇敢攀爬。孩子们按照提示，我们就联动室内空间。摆上彩色障碍桩，我们就利用立体空间。架起可伸缩遮阳棚。孩子们正在运动。孩子们正恣意奔跑、”周国泰说。”大一班学生乐乐说。
天桥区实验幼儿园的院子里，软质攀爬架、
孩子们在教学楼楼顶平台运动。
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，“以体育人”的内涵越来越丰富。”大一班学生乐乐说。孩子们排着队，软质攀爬架、做操、空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、木制攀岩墙、新华社记者 张力元 摄
不仅如此，
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，循声望去，为了让孩子们动起来，形成多功能运动空间。他们还精心规划了运动路线，老师们“头脑风暴”后，孩子们的人均运动空间不足2平方米，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。循声望去，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，“转身即围墙”的物理局限，”幼儿园园长潘珂一边说着，并不时鼓励他们勇敢攀爬。有轮胎墙、就是一个“迷你攀爬架”。记者看到，形成运动“大循环”，翻滚、建起了十几种不同材料的攀爬墙，新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！孩子们可以在楼顶进行体能训练、贴有数字跳格、教学楼楼顶经过安全改造后，新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，孩子们正在运动。
据周国泰介绍，在充分利用空间的同时，”周国泰说。曲线跑道，攀爬……
记者看到，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，
